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Seminario-Taller sobre Accesibilidad cognitiva y estudiantes con discapacidad

Coordinado por las psicopedagogas Griselda Beatriz García (UNCUYO) y Karina Gabriela Arch (UNPA), se realizará el Seminario-Taller denominado: “ENSEÑAR EN LA UNIVERSIDAD: ACCESIBILIDAD COGNITIVA Y ESTUDIANTES CON DISCAPACIDAD". El seminario es gratuito y se enmarca en el Programa de Capacitación Gratuita para Docentes de Universidades Nacionales que coordina la Dirección General de Servicios Académicos y la Asociación de Docentes Universitarios de la UNPSJB. La Secretaría Académica de la Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco, invita a participar de esta actividad al personal docente y auxiliares. Anuncia, además, cinco (5) cupos para estudiantes avanzados. Esta capacitación forma parte del conjunto de acciones del Programa Universitario de Accesibilidad y la Comisión Accesibilidad Universitaria. El seminario taller está previsto para los días 08 y 09 de noviembre, en la sede Comodoro Rivadavia. La modalidad es presencial. La propuesta del encuentro es reflexionar acerca de la enseñanza en la universidad desde las prácticas docentes inclusivas, la accesibilidad cognitiva y la discapacidad y los desafíos que se presentan en el ingreso universitario en relación a la atención a la diversidad.

Las capacitadoras son destacadas profesionales en la temática. La Mg. Karina Gabriela Arch es Licenciada y Profesora en Psicopedagogía, Especialista en Estudios Sociales de la discapacidad y Master en Integración de Personas con Discapacidad (Universidad de Salamanca, España). Arch, forma parte de la Comisión de Accesibilidad de la Universidad Nacional de la Patagonia Austral (UNPA), Unidad Académica Caleta Olivia.

Por su parte, desde Mendoza llega la Lic. Griselda Beatriz García, quien es Licenciada y Profesora en Ciencias Psicopedagógicas y Psicopedagoga por la Universidad Católica Argentina (UCA). Es docente titular de la materia Educación Especial en la carrera Ciencias de la Educación en la Universidad Nacional de Cuyo (UNCUYO). Como psicopedagoga forma parte de un equipo que acompaña a todos los estudiantes universitarios en sus diferentes trayectorias académicas ofreciéndoles variados recursos para que avancen en sus carreras.

Los ejes de trabajo abarcarán el Modelo social de la discapacidad, la accesibilidad cognitiva, la discapacidad intelectual –dislexia y asperger-, la evaluación, función tutorial y apoyos.

La actividad es presencial en la Sede Comodoro Rivadavia y está prevista para los siguientes días y horarios:

- Martes 08 de noviembre, en el horario de 15.00 a 19.00

- Miércoles 09 de noviembre, en el horario de 09.00 a 13.00 y de 14.00 a 19.00

Lugar: Aula 101, en el primer piso del Edificio de Aulas, en Km 4.



CONSULTAS E INSCRIPCIÓN

Las personas interesadas pueden hacer llegar sus consultas vía correo electrónico a: pedagogia@unpata.edu.ar

El formulario de inscripción se encuentra en: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSexv-aSfbdUQTyDRya3nOs3BoSOFAFCMfHU4cENr2zsRotLVw/viewform?usp=pp_url



EJES DE TRABAJO

 Modelo social de la discapacidad
 Accesibilidad cognitiva
 Discapacidad intelectual - dislexia – asperger
 Enseñar en la universidad: función tutorial - evaluación
 Desafíos que se presentan en el ingreso universitario
 Diversidad curricular – Apoyos



METODOLOGÍA

Se trabajará con la modalidad de taller en tres momentos distribuidos en dos jornadas de trabajo. Se intercalarán instancias de exposición por parte de las coordinadoras con actividades prácticas teniendo en cuenta la recuperación de conocimientos previos de los participantes. Se utilizarán recursos audiovisuales como estrategias disparadoras para la reflexión.



EVALUACIÓN

Se propondrá la elaboración de un trabajo evaluativo que involucre la recuperación de la práctica docente universitaria de los participantes. Se podrá acreditar el seminario de capacitación con la asistencia o con la aprobación del trabajo evaluativo solicitado por las docentes.















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LEMA DEL AÑO 2022 - "LAS MALVINAS SON ARGENTINAS"

En 2022 se cumplen 40 años del conflicto bélico entre nuestro país y el Reino Unido por la disputa de soberanía sobre las Islas Malvinas. Por este motivo, el Decreto 17/22 publicado en el Boletín Oficial, establece que a modo de concientización este año en curso será un homenaje del pueblo argentino a los caídos en el conflicto a través de la implementación de la leyenda “Las Malvinas son argentinas” en toda la documentación oficial de la Administración Pública Nacional. La medida tiene el propósito de resaltar el reconocimiento a los caídos y a sus familiares, y a los veteranos y las veteranas de Malvinas, con una perspectiva inclusiva y federal.