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Curso de Posgrado "Bacterias y ambiente: dinámica de comunidades, adaptaciones fisiológicas y moleculares"

El curso será dictado entre el 15 y el 21 de octubre de 2014, y estará a a cargo del doctor Héctor M. Alvarez quién contará con la colaboración de los siguientes profesionales, Dra. Roxana A. Silva; Dra. Mariana P. Lanfranconi y Dr. Martín A. Hernández

La Secretaria de Investigacion y Posgrado de la Facultad de Ciencias Naturales informa la realización del Curso de Posgrado, "Bacterias y ambiente: dinámica de comunidades, adaptaciones fisiológicas y moleculares".

Dirigido a: alumnos de las Carreras de Doctorado, Farmacéuticos, Bioquímicos, Químicos y Biólogos.

Objetivos:

- Introducir al alumno en el conocimiento de la dinámica de las comunidades microbianas en el ambiente y de las respuestas fisiológicas y moleculares de bacterias a los estreses habituales en ambientes naturales, marinos y de suelo.

Contenidos mínimos:

Dinámica de comunidades microbianas. Metabolismo energético en bacterias heterótrofas. Variaciones del metabolismo en función del ambiente. Dotación génica en procariotas. Expresión génica en bacterias. Regulación de la expresión génica. Mecanismos de adaptación y respuestas fisiológicas al estrés en bacterias no esporuladas. Tipos de estreses ambientales. Mecanismos fisiológicos de resistencia

Programa analítico:

1- Clasificación de bacterias y ambiente: Terrabacter e Hydrobacter, clasificación evolutiva de bacterias. Filogenética. Características ambientales como modeladores de comunidades bacterianas. Dinámica de comunidades y variaciones adaptativas.

2- Mecanismos fisiológicos de adaptación al medio: Metabolismo de asimilación de carbono y producción de energía en bacterias. Rutas metabólicas involucradas en la producción de energía. Metabolismo autótrofo y heterótrofo. Adaptación del metabolismo a las fluctuaciones del ambiente. Mecanismos bioquímicos universales para la adaptación a los factores ambientales. Estados fisiológicos en función de las condiciones del ambiente. Mecanismos generales de adaptación al medio: compuestos de reserva; glicógeno, triacilglicéridos, polihidroxialcanoatos, polifosfato; funciones fisiológicas.

3- Membranas celulares. Características y modificaciones en función de los cambios de las condiciones del ambiente.

4- Introducción a la genética de procariotas: Estructura de los genes procariotas y elementos que los componen. Control de la expresión de genes en bacterias. Transducción de señales en procariotas: sistema de dos componentes. Genomas en procariotas: relación entre el contenido de genes y el tamaño de los genomas. Respuestas genéticas de los microorganismos a los cambios ambientales.

5- Reguladores globales. Funciones y ejemplos. Niveles jerárquicos de la regulación de genes. Circuitos regulatorios.

6- Respuestas generales al estrés en bacterias ubicuas de los ambientes semiáridos de la Patagonia: bacterias del género Rhodococcus.

7- Análisis de estudios en diversos géneros bacterianos representativos en los ambientes naturales, como por ejemplo: Deinococcus, Mycobacterium, Pseudomonas y Cianobacterias, entre otros posibles.

Actividades prácticas:

Los talleres consistirán en el análisis, interpretación y exposición de trabajos científicos

Bibliografía:

El material bibliográfico de referencia del curso consistirá en artículos científicos especializados de revistas internacionales con referato. Dicho material se encontrará disponible para los alumnos durante el desarrollo del curso.


Requisitos de aprobación.

•Por Asistencia al 80 % clases teóricas y 100% talleres.
•Por Aprobación de un único examen de evaluación al final del curso.

Número de vacantes: 20 inscriptos como máximo.

Carga horaria total: 40 horas

Aranceles: diferenciados para Estudiantes de postgrado y Externos


Informes e inscripciones

Facultad de Ciencias Naturales, Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco, Teléfono: (0297) 4550339 Ciudad Universitaria - Km4 Ruta Provincial Nro. 1 Segundo Piso.

Email: seip@unpata.edu.ar
Web: www.fcn.unp.edu.ar













Se sugiere que los alumnos posean conocimientos básicos de microbiología, genética y biología molecular correspondientes a conceptos desarrollados en las asignaturas Genética, Microbiología General, Biología Molecular y Química Biológica. Se requiere que los alumnos sean capaces de leer y comprender textos científicos en idioma inglés.